Over Nanda de Vries
In 2020 heb ik de YellowFlowAcademy opgericht. Om neurodiverse kinderen (bijvoorbeeld kinderen met ad(h)d, autisme, die hooggevoelig of hoogbegaafd zijn) en nieuwetijdskinderen kinderen, te helpen inzicht te krijgen in zichzelf: in hun gedrag, op het gebied van prikkelverwerking en emotieregulatie én bij het ontdekken van hun talent. Ik vind het belangrijk om met kinderen te kijken naar: waar loop je tegenaan, waar heb je ‘last’ van en hoe kun je daar het beste mee omgaan en…. wat is je talent!
Voor neurodiverse kinderen en nieuwetijdskinderen kan het soms best een uitdaging zijn om mee te komen in het (onderwijs)systeem dat we met z’n allen gecreëerd hebben. Een effect kan zijn: kinderen die angstig, boos, agressief of depressief zijn, of die zelfs uitvallen in het systeem. Kinderen inzicht geven in hun gedrag en wat ze nodig hebben, geeft mij energie.
Maar alleen focussen op wat niet goed gaat, vind ik te kort door de bocht. Want deze kids zijn ook slim, creatief, innovatief, en hebben veel goede ideeën en skills en dat heeft de wereld juist nodig 🙂
Daarbij is het kijken naar je talent, je kwaliteiten en dat wat je gemakkelijk af gaat, ook van belang. Of misschien wel JUIST van belang! Als je je talent inzet, word je namelijk weerbaar en krijg je zelfvertrouwen. Het laat je positief naar het leven kijken. En als je je talent kent, vergroot dat de kans op een passende plek in de maatschappij.
Ik vind ontwikkeling van mensen fascinerend. Met name het ontwikkelen van je potentieel, je talent: doen waar je energie van krijgt, waar je goed in bent en wat je goed af gaat. En dan niet gericht op prestatie, maar doen wat bij jou past. Hoe sta jij in je kracht?
Ik ben opgeleid als leerkracht basisonderwijs op de PABO in Groningen en heb daarna Sociale Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht gestudeerd. Na een tijd in het basisonderwijs gewerkt te hebben, heb ik in diverse organisaties gewerkt als trainer en coach. Ik heb een post HBO trainingsopleiding (BGL&Partners) en een coachopleiding (School voor Coaching) gevolgd. Daarna heb ik me ontwikkeld op het gebied kindercoaching (De Kleine Tiki), systemisch coachen (Academie voor Psychotherapie en Corael Opleidingen), energetisch werk (TranceArt Academie) en Kunstzinnig -en Dynamisch coachen (De Kleine Tiki). Daarnaast heb ik verschillende nascholingen gevolgd op het gebied van talentontwikkeling, hoogbegaafdheid, hooggevoeligheid, autisme en ad(h)d.
Mijn begeleiding is speels, creatief en liefdevol en ik zet graag mijn sterk ontwikkelde intuïtie in. Vanuit mijn nuchtere Friese roots, sta ik met beide benen op de grond.
Met meer dan 20 jaar ervaring als gedragswetenschapper, juf, trainer en coach en als moeder van twee neurodiverse kids, heb ik een schat aan ervaring met betrekking tot het begeleiden van kinderen en jongeren. Ik adviseer, begeleid en inspireer je graag vanuit mijn expertise.
